¿Cómo hemos llegado hasta aquí?
En Jesuitak Donostia llevamos más de 90 años formando a personas según la pedagogía ignaciana. Nuestra historia es el reflejo de una evolución adaptada a los cambios, de respuestas creativas y de reinvención constante.
Nuestra historia desde 1929
1929
El colegio abre sus puertas
El 1 de octubre de 1929 comienzan las clases en el Colegio San Ignacio de Loyola de San Sebastián.
1972/1979/2001
Ampliación del colegio
Construcción del edificio Ojanguren (actualmente E. Primaria) en Brunet-Enea (1972) compra de Villa Argentina (1979) donde se instalan las aulas de C.O.U. y construcción del edificio Arrupe (2001), donde se instalan las Aulas de Educación Infantil, en la antigua Villa Argentina
2002
Apuesta por el euskera
Se procede a la euskaldunización del colegio a través de los modelos lingüísticos B (1983) y D (2002).
2004
De 3 a los 18 años.
El año 2004, se implanta la educación infantil.
2009
Materias en inglés
Con el objetivo de mejorar el aprendizaje del inglés, además de la asignatura específica, se empiezan a impartir materias en inglés.
2010
Formación estratégica
En 2010 se realiza la primera formación estratégica para impulsar el espíritu emprendedor del equipo.
2015
Dinámica de los sueños
Primera dinámica de sueños compartida para soñar el colegio Jesuitak Donostia del futuro.
2016
Nuevas aulas de 2 años
Primer curso escolar con aulas de 2 años.
2016
Asociación de Antiguos Alumnos y Alumnas
Refundación de la Asociación de Antiguos Alumnos y Alumnas.
2017
Nuevo modelo y nuevos espacios en Primaria
Se implementan los primeros proyectos estratégicos APP, como por ejemplo, el Modelo de Primaria y los nuevos espacios.
2019
Nuevos espacios en la ESO
Empieza la transformación de los espacios y la implementación del nuevo modelo en la etapa de la ESO.
2019
Aprendizaje personalizado
En colaboración con expertos en la materia, implementamos herramientas en nuestro modelo pedagógico para ofrecer un aprendizaje personalizado a nuestro alumnos y alumnas.
2021
Nuevos espacios en Infantil
Las aulas de infantil se renuevan con espacios que responden y permiten la implantación de nuestro modelo pedagógico.
