Proyecto Mahi Mahi
Una forma nueva de vivir y aprender en el comedor.
Gracias al proyecto Mahi Mahi, la hora del mediodía se ha convertido en una experiencia extraordinaria y educativa en Jesuitak Donostia. El proyecto Mahi Mahi plantea una forma diferente y única de acompañar a los alumnos y alumnas en este momento, un proyecto a medida basado en nuestro propio modelo de aprendizaje. Para diseñar este espacio, hemos contado con el equipo de Askora y la colaboración de educadores/as, familias y alumnos y alumnas. Somos 1 de los 3 centros en Gipuzkoa que han implementado el proyecto Mahi Mahi en sus comedores, en nuestro colegio, a partir de 3. de Primaria.
Cada mes la experiencia en el comedor y en el patio se construye en torno a un tema, el rayo de luz del mes. La diversidad, el juego, el agradecimiento, los talentos, la sostenibilidad, etc. son ejemplos de los temas que vamos trabajando.
Así es nuestro comedor…
El viaje al comedor
El viaje comienza en el Kaitoki. Los alumnos y alumnas se organizan en grupos de 6 personas y, gracias a la bolsa mágica, se asigna el rol que cada estudiante ejercerá durante la comida. Una vez asignados los roles, el grupo pasa a la Zubixka, un lugar para sentarse y relajarse durante unos minutos. La pausa en este espacio es fundamental para que las y los alumnos pasen al comedor con una actitud relajada y con ganas de disfrutar de la comida.
Nuestros piratas, los protagonistas
Mahi Mahi promueve la organización del comedor de forma cooperativa, donde las y los alumnos conviven y son protagonistas, donde se desarrollan habilidades vinculadas a la adquisición de responsabilidades y el desarrollo de la autonomía. Gracias a los roles Jakitori, Superpitxer, Platerpower, Tresnastar, Garbipuxk y Ko-lagun, cada integrante del grupo ejercerá un rol distinto cada día como: poner la mesa, servir la comida, recoger los platos, etc.
Dos comedores: Emeki y Tita.
El comedor está dividido en dos zonas: Emeki y Tita. En Emeki proponemos una forma de comer tranquila y cooperativa. Este comedor respeta el ritmo de cada grupo a la hora de comer, es como comer en familia. En cambio, los alumnos y alumnas con actividades PARAescolares que quieran comer de forma más rápida pueden utilizar el espacio Tita. En este caso, la comida se sirve en formato autoservicio.
Días especiales: los jueves, el día verde y los cumpleaños
Todos los jueves se organizan experiencias diferentes en el comedor y en el patio como: vivencias vinculadas al rayo de luz, menús para probar comidas del mundo, etc. Además, una vez al mes, organizamos el día verde, un día de menú elaborado sin proteínas de origen animal.
Además, tenemos un calendario especial con los cumpleaños de nuestros alumnos y alumnas. ¡Mesa, compañía y postre especial para que cada año el cumple en el comedor sea inolvidable!
El buzón Mahi Mahi
Las y los alumnos pueden escribir o dibujar sus comentarios en el buzón y dar ideas sobre posibles menús, intereses y propuestas de mejora que analizamos y ¡tratamos de incorporar!
El carro de los materiales
Nuestros alumnos y alumnas pueden utilizar el material que ponemos a su disposición lleno de juegos, esterillas, pinturas, etc. Es una forma de incorporar en el patio otro tipo de juegos que permiten enriquece este momento y atender a la diversidad de nuestros alumnos y alumnas. Además, el uso del material de forma compartida, contribuye a trabajar aspectos vinculados a la convivencia.
El carro de la fruta
Queremos impulsar el consumo de fruta, sobre todo entre las personas jóvenes. Hemos colocado un carro lleno de fruta que los alumnos y alumnas pueden coger de forma libre. Además, en caso de que tengan que esperar para ir al comedor, comer una pieza de fruta hace que se sienten con menos ansiedad y degusten la comida de forma más relajada.
La caja misteriosa
2 veces al mes los alumnos y alumnas se encontrarán una caja misteriosa con una actividad sorpresa.
Talleres y visita de productores locales
Talleres vinculados a la alimentación saludable, colaboraciones con productores locales… Desde nuestro reto de concienciar y promover hábitos saludables vinculados a la alimentación, organizamos distintas actividades en el comedor, en el patio o incluso en las aulas.
