Bachillerato
Estas son algunas de las herramientas, estrategias y proyectos significativos que hemos implementado en el aula.
En Jesuitak Donostia organizamos el día en 3 momentos: la Apertura o Momentu Biribila, Desarrollo de la Actividad y el Cierre.
Apertura del día
Empezamos el día con el Momentu Biribila. Además de ser un espacio para la reflexión y para trabajar la interioridad, es el momento en el que revisamos la planificación del día utilizando la Agenda.
Esta forma de empezar la jornada refuerza el desarrollo de habilidades vinculadas a la planificación y el trabajo por metas, fundamentales para profundizar en el trabajo de la autonomía de las y los alumnos.
Desarrollo de la actividad
Las y los alumnos desarrollan las distintas actividades y los proyectos de la etapa. Ofrecemos distintas modalidades de Bachillerato:
| CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES | CIENCIAS Y TECNOLOGÍA |
| Ciencias sociales | Ciencias de la salud |
| Humanidades | Científico técnico |
Metodologías significativas y proyectos
Plan tutorial
Estamos desarrollado un proyecto en que implica y organiza a toda la comunidad educativa en el plan tutorial: tutores y tutoras, pastoralistas, educadores y educadoras, familias y alumnado.
En Bachillerato el plan tutorial profundiza especialmente en la orientación, acompañando a los alumnos y alumnas en la toma de decisiones sobre su futuro de forma personalizada.
Proyecto voluntariado
Los alumnos y alumnas ejercen el voluntariado en distintas organizaciones los viernes por la tarde y sábados por la mañana. Con una participación del 65%, el proyecto voluntariado materializa la esencia del “personas para los demás” que queremos promover en nuestros alumnos y alumnas.
Convivencias
Escapando de la dinámica diaria, las convivencias implican parar para conectar con la persona y los compañeros.
Lideradas por el equipo de pastoral, el objetivo de las convivencias es que los alumnos y alumnas se conozcan a sí mismos, trabajar las relaciones entre ellos y ellas y profundizar en la fe. Las convivencias son un proyecto transversal que llevamos a cabo en todas las etapas educativas con el objetivo de fomentar el desarrollo espiritual de las y los estudiantes.
Proyecto lingüístico
El proyecto lingüístico es una apuesta por potenciar las habilidades comunicativas de los alumnos en euskera, castellano, inglés y francés a lo largo de las diferentes etapas del colegio. Profesores nativos, intercambios con alumnos de otros países y asignaturas en otros idiomas garantizan una experiencia de aprendizaje completa.
Academica. Diploma Dual®.
Bachillerato + American High School Diploma.
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