ikusi gure ikastetxea barrutik...
gure ikastetxearen eraldaketa? Bideoa ikusi
Zatoz gu ezagutzera!
Gure ikastetxean matrikula egiteko informazio guztia hemen
Jesuitak Donostia
ezagutu
Gure ikastetxea ezagutzera etorri nahi al duzu?
Albisteak
Kasu positiboen aurrean komunikazioa
Familia agurgarriak: Zuen seme-alaben artean COVID-19 positibo kasu baten berri izanez gero, tutoreari esateaz gain, honako pertsona hauetako bati ere jakinaraztea eskertuko genizueke: -Etapako koordinatzaileari: itziarbarrenetxea@donostiajesuitak.org (HH eta LH) /...
Mila esker zuen laguntzagatik!
Dakizuen moduan, apirilaren amaieran COVID-19aren ondorioz zaurgarritasun egoeran geratu diren familiei zuzendutako funts solidarioa martxan jarri genuen. Ikastetxearen filosofiari eta balioei jarraituz abian jarri genuen ekimena da, gure hezkuntza-komunitatean...
Abian da Jesusen Lagundiaren #Seguimos kanpaina
Lagundiak berak bere webgunean jasotzen duen bezala, #Seguimos kanpaina jesuitei lotutako obra, erakunde, komunitate eta talde guztien ahalegin solidarioa da, krisiak gehien kaltetutako pertsonen beharrei erantzun integrala emateko. Sektore arteko batzorde batek,...
Ikasle Ohien Elkartea
Jesuitak Donostiako ikasle ohia zara? Sartu eta eman izena elkartean!
Arrupe Elkartea
Ikastetxeko aisialdi taldea ezagutu.
Eskola garraioa
Nondik zatoz? Hiru autobus-ibilbide ditugu, zuretzat erosoena den geltokia aurki dezazun.
Eskola egutegia
2025-2026 ikasturteko eskola egutegia deskargatu.
Jangelako menua
- Urria: menu orokorra edota Haur Hezkuntzako menua.
- Azaroa: menu orokorra edota Haur Hezkuntzako menua.
Ikasle Ohien Elkartea
Jesuitak Donostiako ikasle ohia zara? Sartu eta eman izena elkartean!
Arrupe Elkartea
Ikastetxeko aisialdi taldea ezagutu.
Eskola egutegia
2025-2026 ikasturteko eskola egutegia deskargatu.
Eskola garraioa
Nondik zatoz? Hiru autobus-ibilbide ditugu, zuretzat erosoena den geltokia aurki dezazun.
Jangelako menua
- Urria: menu orokorra edota Haur Hezkuntzako menua ikusi.
- Azaroa: menu orokorra edota Haur Hezkuntzako menua ikusi.





