Semana Ignaciana, para alumnos y educadores

El programa especial organizado para la Semana Ignaciana no se limita a los alumnos y alumnas. Con el fin de agitar conciencias y dedicar un tiempo a la reflexión, ayer se organizó un claustro especial dirigido a educadores.

El objetivo del encuentro fue presentar la Campaña de Hospitalidad que está llevando a cabo la Compañía de Jesús. Los educadores tuvieron la oportunidad de conocer distintas iniciativas que se están realizando organizadas en 3 ámbitos principales: ayudar, servir y defender.

José Javier Pardo, miembro de la PAT (Plataforma Apostólica Territorial) y Martín Iriberri, miembro de la Comisión de Hospitalidad se encargaron de la introducción a la jornada y, después, se dio paso a los proyectos.
loiolaetxea-futbol-taldea En el ámbito “Ayudar”, se presentaron 3 iniciativas: el equipo de fútbol Loiolaetxea, el proyecto familias de acogida y la Transpirenaica Social Solidaria. El equipo Loiolaetxea es un equipo de fútbol formado por antiguos alumnos, miembros de la Universidad de Deusto y personas que están alrededor de Loiolaetxea. Entrenan en el colegio, los entrenadores son padres del colegio y participan en la Liga de Fútbol 7 organizada por el Diario Vasco. Para la presentación acudieron Ioritz, Youssef y Hamza.

La iniciativa de familias de acogida se presentó a través de las historias de Félix Arrieta y Mohammed y Adelaida Lacasta y Youssef. Hace unos meses ambos acogieron en sus casas a personas inmigrantes que necesitaban un hogar. Escuchar las vivencias de estas familias fue emotivo para todos los asistentes al claustro. Asimismo, se puso sobre la mesa la dificultad a la que se enfrentan los inmigrantes a la hora de alquilar viviendas. El respaldo de la Compañía de Jesús es insuficiente frente a los prejuicios que siguen existiendo en la sociedad.
sin-titulo-6 Finalmente, en el marco de “Ayudar”, los alumnos de 1.º de Bachillerato presentaron el proyecto Transpirenaica Social Solidaria. La iniciativa comenzó a gestarse en el Camino Ignaciano de París. Tras ver los contrastes sociales de la ciudad, los alumnos regresaron a sus casas con la inquietud de hacer algo que contribuyera a esta situación, y se pusieron manos a la obra. Fue entonces cuando conocieron el proyecto Transpirenaica Social Solidaria. El objetivo de los alumnos es reunir a un grupo de jóvenes formado por alumnos del colegio e inmigrantes y realizar una etapa de este proyecto integrador. Sin embargo, la iniciativa ya está en marcha. Desde ahora hasta que se desarrolle el camino, los jóvenes realizarán diferentes actividades, como salidas de montaña, que les permitan conocerse mejor como grupo. Además, ya están trabajando en iniciativas que les permitan recaudar el dinero suficiente para poder autogestionar la iniciativa.
En la línea de trabajo “Servicio”, se presentó la tradicional Cena Solidaria de Navidad del colegio. Además, se presentó el proyecto Ayuda Académica en el que varios educadores se han mostrado voluntarios para ayudar a alumnos con bajos recursos que tienen dificultades académicas y necesitan ese apoyo.
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Dentro de “Defender”, se recordó la importancia que tiene la programación académica y los proyectos que se realizan en el horario lectivo, y para finalizar se presentaron 2 proyectos. El primero fue el proyecto “Más allá de las fronteras” de Alboan. Los alumnos de 2.º de la ESO ya tuvieron la oportunidad de participar, y ahora se ha extendido la iniciativa a los educadores para que puedan ponerse en la piel de los refugiados y vivir esa experiencia. Junto con “Más allá de las fronteras”, se presentó la iniciativa “Círculos del Silencio” que se realiza el tercer jueves de mes a favor de los refugiados e inmigrantes.

“Y yo, ¿qué puedo hacer?”. Esta fue la pregunta que se lanzó para finalizar la jornada. Con un tiempo dedicado a la reflexión, los educadores escribieron en unas hojas a qué están dispuestos a colaborar en las iniciativas presentadas con el fin de aportar su granito de arena. ¡Mil gracias a todos por venir!
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Los alumnos en la piel de los refugiados

Los alumnos de 2.º de la ESO han participado en el proyecto “Más allá de las Fronteras” promovido por ALBOAN. En este proyecto los jóvenes se han acercado a la realidad de los refugiados, yendo un paso más allá de la teoría y situándose en primera persona en el día a día de esta realidad social.

Durmiendo lejos de casa, los alumnos han sido testigo durante 2 días de la difícil situación que tantas personas sufren diariamente, una experiencia que ha facilitado una oportunidad para la reflexión. Para dar fin a esta iniciativa, los alumnos están trabajando en religión aspectos relacionados con las emociones vividas durante la experiencia.

En nombre del colegio queremos agradecer a ALBOAN la oportunidad que nos ofrece de participar en este tipo de proyectos. En el objetivo de ofrecer un aprendizaje significativo, este tipo de proyectos nos permiten abrir el colegio y poder poner a los alumnos en contacto con la realidad; una forma de enriquecer su aprendizaje a través de proyectos que ofrecen distintas experiencias.

Hacer que los alumnos sean conscientes de su realidad y de la realidad que les rodea, y que sean capaces de ponerse en el lugar de las personas en situación de vulnerabilidad, contribuye a cumplir nuestro sueño como proyecto educativo: conseguir a través de la educación a que los alumnos sean capaces de construir un mundo mejor.