Jun 22, 2017 | Noticias
60 alumnos de 1.º de la ESO han trabajado en la formación por proyectos durante esta última semana en el desarrollo del proyecto Txio Txio.
En vísperas de fin de curso, decidimos lanzar un reto a los alumnos de 1.º de la ESO. Les planteamos trabajar en propuestas que tuvieran como fin ayudar al colegio Padre Gumilla de Venezuela, y lo hicimos con 3 principales objetivos:
- Fomentar que los alumnos aprendieran haciendo.
- Utilizar nuevas metodologías como el TBL (Thinking Based Learning).
- Impulsar el trabajo en equipo implicandose en el desarrollo de un proyecto.
- Contribuir y ayudar al colegio Padre Gumilla de Venezuela actuando con compromiso.
Tras lanzar el reto los alumnos decidieron desarrollar el proyecto piloto para la construcción de un gallinero, el proyecto Txio Txio. Así ha sido el trabajo del equipo en la iniciativa.
Desarrollo del proyecto
El proyecto arrancó con la fase de investigación. Para poder idear un proyecto adaptado al colegio Padre Gumilla de Venezuela era fundamental indagar y conocer el centro, por tanto, tarea inicial de los alumnos consistió en informarse sobre las características del mismo. Además del centro, los alumnos también estudiaron el ciclo de vida de las gallinas y trabajaron en la petición y análisis de distintos presupuestos y recursos necesarios que les permitieran llevar el proyecto adelante.
Con en entorno estudiado y la viabilidad del proyecto sobre la mesa, llegó el momento de ponerse manos a la obra. Trabajando por grupos los alumnos desarrollaron 2 maquetas del gallinero para el colegio Padre Gumilla de Venezuela.
Mientras trabajaban en los prototipos y con la idea de poder desarrollar un gallinero en nuestro cole, el grupo de alumnos decidió ponerse en contacto con el equipo directivo. Escribieron una carta a la directora del centro, Amaia Arzamendi, solicitando la construcción de un gallinero en Loiolaetxea. ¿La respuesta? ¡Adelante!
Un día de trabajo fue suficiente para que los alumnos inmersos en el proyecto construyeran el gallinero. Sin duda está demostrado que para llevar un proyecto a cabo la implicación y la ilusión lo son todo. Podemos afirmar que el trabajo de los alumnos fue excepcional y ¡ya han recogido los primeros huevos!
Con el proyecto Txio Txio arrancado ahora el objetivo es darle continuidad en el tiempo y los alumnos ya han lanzado varias ideas de cara a comienzos del curso que viene. Lo primero presentar el proyecto a Victoria, miembro del colegio Padre Gumilla de Venezuela, que todos los años nos visita durante el mes de septiembre.
Asimismo, los alumnos también tienen pensado realizar una recogida solidaria para Venezuela. Por último, para garantizar la evolución del gallinero en el futuro, los alumnos van a pasar el testigo a la siguiente generación, es decir, a los alumnos que cursarán 1.º de la eso en el curso 2017-2018; a partir de ahora, ellos pasarán a ser los responsables del proyecto Txio Txio.
¡Gran trabajo!
Jun 20, 2017 | Noticias
Muchísimas felicidades a los 99 alumnos que habéis realizado el examen de selectividad. Con un aprobado total esperamos que disfrutéis del verano. ¡Qué buenas noticias para terminar el curso!
May 25, 2017 | Noticias
Los alumnos de segundo de Bachillerato han estado inmersos en un proyecto innovador en la asignatura de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). El proyecto se ha desarrollado durante dos evaluaciones y los alumnos han tenido que superar el reto de poner en práctica lo aprendido sobre programación y diseño.
En la primera evaluación, han desarrollado la parte “teórica” del proyecto trabajando en grupos. Cuando cada grupo escogió la propuesta de su proyecto, pensaron en cómo realizarlo precisando cada detalle del proyecto. Para ello, ha sido necesario un trabajo de investigación y reflexión. El trabajo elaborado en la primera fase, fue recopilado en una memoria vital para desarrollar la segunda fase.
En la tercera evaluación los alumnos han aprendido haciendo. Teniendo de guía todo lo analizado, han podido llevar a cabo la idea elegida programando placas procesadoras Arduino. Y es que gracias al procesador Arduino y a la aplicación que está unida a la misma, los alumnos han aprendido a hacer cosas mediante programación. Pero en esta segunda fase se encontraron con un problema. Echaban de menos ciertas piezas que necesitaban para desarrollar el proyecto y ante tal situación pensaron en actuar con iniciativa.
Un grupo de la clase pensó que su problema podría terminarse con la ayuda de una impresora 3D y se dirigieron a dirección del colegio a hacer la propuesta. ¿La respuesta? ¡Se consiguió una impresora 3D para que los alumnos pudiesen llevar a cabo el proyecto!
Gracias a ese grupo, todos los alumnos de segundo curso de Bachillerato han podido crear las piezas necesarias mediante impresora 3D. ¡Aquí tenéis el resultado!
May 23, 2017 | Noticias
Los alumnos de segundo de la ESO han participado en el proyecto Ankur promovido por la ONG Alboan. Ankur es una propuesta pedagógica dirigida a alumnado de secundaria y tiene como objetivo dar a conocer la cultura de La India.
El proyecto estaba compuesto por tres fases. Durante la primera fase, los alumnos analizaron ciertos datos sobre India. Entre otras cosas, aprendieron sobre la gente, las costumbres, los edificios y la cultura India.
Una vez supieron algo más sobre La India, realizaron un viaje a Javier como parte de la segunda fase. En Javier los alumnos integraron las costumbres indias en su día a día para conocerlos así más de cerca. Tuvieron la oportunidad de hablar con una mujer india, de conocer la realidad de las castas y de bailar los bailes típicos de La India.
Para llevar a cabo la última fase, los alumnos se valieron de las fiestas colegiales. Mediante una tómbola solidaria, donde los regalos eran los antiguos juguetes de los alumnos, consiguieron dinero para la ONG Alboan.
Los alumnos Olatz Usabiaga, Felix Massó y Pablo Alkorta nos han hablado de todas estas fases. ¡Aquí teneis el vídeo que recoge sus testimonios!
Ankur proiektuaren testigantza from Jesuitak Donostia Ikastetxea on Vimeo.
May 11, 2017 | Noticias
En el marco de la campaña “Futura Afición” impulsada por la Liga Española de Fútbol, ayer nos visitaron los jugadores de la real. El objetivo de este proyecto educativo consiste en fomentar la deportividad en el deporte inculcando valores como el juego limpio, el respeto, el trabajo en equipo… Hay muchas maneras de trabajar el tema para que los alumnos se hagan conscientes de su importancia pero, ¿no creéis que es una bonita oportunidad invitar a gente referente para ellos?
Para los alumnos de 6.º de primaria fue una jornada especial. Por la mañana, tras la presentación general, los alumnos estuvieron trabajando en diferentes talleres: “Hoy soy tú”, “Mosaicos por la tolerancia” y “Somos un equipo”. La jornada finalizó con un partido de fútbol.
Durante la tarde tuvo lugar en acto institucional en el Salón de Actos del Colegio. En él participaron Olga de la Fuente, gerente de la Fundación de LaLiga; Andoni Iraola, director de la Fundación Real Sociedad; Eusebio Sacristán, entrenador del primer equipo txuri-urdin; los jugadores de la primera plantilla Sergio Canales y Aritz Elustondo y las jugadoras del equipo femenino Maialen Zelaia y Cristina Cornejo. Los alumnos tuvieron la oportunidad de hablar con los jugadores. Además, se sortearon balones y camisetas.
Noticia y galería de fotos en el Diario Vasco.
