Abenduak 21, 2018 | Berriak
Eskola Kiroletako Festa eta Maratoi Solidarioa
Larunbat honetan, abenduak 22, egun handia izango dugu ikastetxean. Gabon garai hauetan urtero egiten dugun moduan, aurten ere iritsi da Eskola Kiroletako Festa ospatzeko unea. Aurten gainera, are handiagoa egingo dute eguna Arrupe Elkarteko Arrupe Enborra taldeko kideek (DBH 3 eta 4), ikasturte honetako ekintza solidario gisa aukeratu duten Maratoi Solidarioaren bitartez.
Goizeko 9:00etan hasiko da Eskola Kiroletako Festa eta arratsaldeko 17:00ak arte, ikastetxe ezberdinetako 350 bat ikasle saskibaloian, futbolean eta boleibolean arituko dira, azken une horretan finalen garaia izango delarik. Jarraian mailaz-mailako ordutegiak.
> horarios-futbol-2018
> horarios-basket-voley-2018
Kirol Festak ikastetxera erakarriko duen jende andana gogoan hartuta, Arrupe Enborrako kideek “Rastrillo solidarioa” antolatu dute Apyma eta UNICEF-en laguntzarekin. Goizeko 9:00etan hasi eta iluntzeko 19:00ak bitartean, gazteek bigarren eskuko jostailu, liburu, disko eta antzerakoak salduko dituzte kirol-instalazioetan. Era berean, txosna solidarioa era jarriko dute ikastetxean eta interesa dutenentzat kontzientziazio tailerrak eskainiko dituzte.
Jakina denez, Arrupe Elkarteak San Ignacio ikastetxean eskaintza ebanjelizatzailea jorratzen du, besteak beste, ikasle zein familien artean ekimen solidarioei erantzunak emateko. Antolatutako “Rastrillo Solidarioa” horren adibide da eta UNICEF-ena den “Gotas para Niger” proiekturako dirua lortzea du helburu.
Ekimen hau antolatzeko, hiruhileko guztian zehar lanean aritu dira ikasleak ekimen sozial ezberdinak aztertuz. Begiraleen laguntzarekin UNICEF-ekin harremanetan jarri ziren eta ur edangarria edukitzearen garrantziaz jabetuta, jardunaldi guztian zehar lortutako dirua “Gotas para Niger” proiektura bideratzea erabaki zuten.
Proiektu honen bitartez ur putzuak eraikiko dira Nigerian gaixotasun eta heriotzak ekiditeko asmoz.
Era berean, gazteak elkarrekin egoteko, egungo errealitate globala eta bertakoa ezagutzeko eta protagonismo aktibo bat izateko aukera paregabea izango da biharkoa.
Ekintza guzti hauekin Jesuitak Donostian urtea mundu hobeago bat eraikiaz agurtu nahi dugu, eta ikastetxetik zuei ere horretan parte-hartzera gonbidatu nahi zaituztegu. Gabon zoriontsuak izan ditzazuela!
Abenduak 20, 2018 | Berriak
Bosgarren urtez Batxilergoko ikasleek gabon-gaueko afari berezi bat partekatuko dute kalean bizi diren pertsonekin.
Batxilergoko lehenengo mailako ikasle batzuen ideia zoro eta alaitik, gure ikastetxeko ekimenik ezagunenetako bat jaio zen 2014. urtean. Abiapuntua honakoa izan zen… Zergatik ez dugu kalean bizi diren pertsonentzako afari bat antolatzen beraiek ere Gabonez goza dezaten laguntzeko? Aurten, Loiolaetxea eta Caritasekin elkarlanean egiten den ekimenak 5 urte beteko ditu.
Ideia sustatu zuten ikasleen irrika eta inplikazioari esker, lehenengo urtean afari solidarioa arrakasta bat izan zen. Ikastetxeko maila guztiak mugiarazi zituzten, zuzendaritzarekin harremanetan jarri ziren jangela erabiltzeko baimena lortu zezaten eta erakunde ezberdinekin ere kontaktatu zuten proiektua bideragarri egiteko.
Hurrengo ikasturtean, ikasle talde berak, orduan Batxilergoko bigarren mailako ikasleak izanik, esperientzia errepikatzea erabaki zuen. Jada proiektua garatzeko ibilbide-orria ezaguna zen beraientzat eta ondorioz, antolakuntza errazagoa izan zen, eta beste behin, oso esperientzia baikorra.
Gaur, Batxilergoko bigarren mailan dauden ikasleek duela 5 urte hasitako ekimen solidarioari jarraipena emateaz arduratuko dira. Iluntzeko 21:00etan izango da zita ikastetxeko jangelan. Gazteek Gabonetako oporrak alde batera utziko dituzte egun batez taldean lan egin eta beraien alderdi solidarioena erakusteko. Afari solidarioa bizikidetza lantzeko aukera bat da eta baita mahaia, algarak eta ikaskuntza partekatzeko aukera ere guztiak berdinak diren inguru batean.
Azaroak 12, 2018 | Berriak
Urriaren 22an, osteguna, Fidela Borquez-en bisita jaso genuen ikastetxean. Nador (Maroko) hiri migratzailetik Melillako hesia zeharkatzen duten edo horretan saiatzen diren pertsonei laguntzen egiten du lan Mariako Misiolari Kongregazio Frantziskotar erlijiosoan. Bertatik, migranteei laguntza psikologikoa, osasuntsua eta hezitzailea eskaintzen zaie.
Fidelak gurekin partekatu zituen hausnarketek, berriz ere ohartarazten digute ezin dugula beste alde batera begiratu, egunero honelako albisteak jasotzen ditugun gizarte batean: “Garantías Jurídicas que no sean papel mojado”
Bihotzez eskertzen dugu Fidelaren bisita eta bere testigantza gurekin partekatuz, gure heziketa proiektuan egin duen ekarpena. Horrelako istorioek gure ikasleak munduan existitzen diren errealitate ezberdinen kontziente izan daitezen ahalbidetzen digute. Gainera Kongregazioko harrera zerbitzuan burutzen duten lanaren berri izateko aukera eman die hitzaldi honek, migrazio bidai gogor baten eraginez, ondorio fisiko zein psikologikoak jasaten dituzten pertsona hauei ematen zaien laguntza ezagutuz.
Fidelaren hitzaldia ez da ikastetxetik gazteak migrazio gatazkara gerturatzeko helburuarekin martxan jarri dugun ekimen bakarra izan. Urrian Loiolan bizitako Mugetatik Haratago esperientzian (Alboan ONG-arekin lankidetzan) DBH 2-ko ikasleek euren azalean bizi zuten migratzaileen errealitatea eta pertsona hauek bizitzen dituzten zailtasunak. Esperientzia hauek talde honekiko harrera, laguntza eta adeitasunaren beharra ulertzen laguntzen die ikasleei, baita gure egunerokotasuneko ekintzek egoera honetan duten eragina ulertzen ere.
Urriak 17, 2018 | Berriak
Eraldatzeko eraldatzea eta ikastetxea irekitzea izan dira gure zuzendaritza taldeko zati handi bat Kolonbiara bidaiatzera eraman dituzten bi ildo estrategiko nagusiak, Julio Fontanen Learning One to One metodoa lehen eskutik ezagutzeko asmoz. Julio Fontán gure ikastetxeko eredu pedagogikoa ezatzera etorri zen, eta orain guk izan dugu bertan nola lan egiten duten ezagutzeko aukera.
Learning One to One, Fontán ikastetxeetan ezarrita dagoen FRE (Fontán Hezkuntza Erlazionala) eredu pedagogikoan oinarritzen da, besteak beste ikasleak adinaren arabera taldekatu beharrean, autonomia mailaren arabera taldekatzen dituen ereduan, alegia. Eredu berritzaile honek heziketa pertsonalizatua bultzatzen du, ikasleei alternatiba eta irtenbide ezberdinen bilaketa gaitasuna garatzeko aukera emanaz eta euren komunitateak aurrera egiteko helburuarekin hartu beharreko erabakietan protagonismoa emanaz.
Gaur egun, Julio Fontán (Medellín, 1957), Fontán ikastetxeen sortzaileen semea dena, da ikastetxe kate honen zuzendaria. Bere gurasoak, psikologoa aita eta filologoa ama, heziketaren zale amorratuak ziren eta haur bakoitzak bere ikasketa erritmoak dituela sinesten zuten. Hori dela eta, beren semea Julio jaio zen urte berean Centro Psicotécnico de Medellín irekitzea erabaki zuten. Bideo honetan zehaztasun gehiagorekin azaltzen da Fontán ikastetxeetan jarraitzen duten metodologia.
Gaurtik hasi eta ostiralera arte, gure ordezkariak FRE metodologiaren inguruko hitzaldi eta tailer ezberdinetan parte hartuko dute.
Urriak 4, 2018 | Berriak
Kurtso hasiera bakoitzean, Arrupe taldea Getadarrera joaten da asteburu batez kurtso berriko asmoak zehaztu eta ilusioz ekiteko. Euren “ametsen asteburua” izaten da.
Aurten gainera, amesteko gogoak areagotu egin dira ikastetxeko Batxilergo etapa amaitu ondoren Arrupeko begirale familia handira gehitu diren 15 gazte berriren parte-hartzeari esker. Gainera, 2. Batxilergoko 9 ikaslek (beste batzuek ezin izan zuten joan) esperientzia honetan parte hartu nahi izan dute, gertuko etorkizun batean, komunitate handi honen parte izan eta ikasle bezala jasotzen ari direna emateko asmoz. Ihesaldian Arrupe Donostiak ospatzen dituen ekimen guztietan laguntzen duten ikastetxeko pastoralistek ere hartu dute parte.
Asteburuko lan-tresna nagusi bezala, orain gutxi publikatu den Ignaziotar Komunitate Gazteen Markoan zehazten diren hausnarketan eduki ditu Arrupe Donostiak. Dokumentu honen helburua gaur egungo gazteak nolakoak diren zehaztea eta aisialdiko ekintzen bitartez besteei laguntzeko pertsonak trebatzea helburu duen aisialdia talde baten gako nagusiak zeintzuk diren zehaztea da.
Markoan identifikatutako gako nagusien arabera, beren bizitzetako protagonistak direla sentitzen duten eta beren helburuak lortzeko ilusioa duten ikasleak dauzkagu gaur egungo gazteen testuinguruan. Gure ikasleak, izatez geldiezinak direnak, probatzea, bizitzea eta inguratzen dutena ulertzeko erlazionatzea bilatzen dute. Guzti hau, teknologiak gain-konektatuak eta ikusgai bizitzera behartzen dituzten testuinguru batean, zeinak era berean, bakartasun eta norbanakoaren intimitatearen beharra izatera eramaten dituzten. Gakoa den beste puntu bat, espazio propioen aldarrikapena da, pertsona heldu edota haurrekin partekatzen dituzten espazioengandik ezberdinak direnak.
Horregatik, eta abiapuntua hau izanda, badakigu Arrupe espazio abegitsu bat izatea bermatzeko amesten jarraitu behar dugula, ikasleei esperientziak eskaintzen dizkien espazio bat izateko eta batik bat, gertutasunetik besteei laguntzeko pertsonak izatera eramaten dituzten giza balioen garapenean bide lagun izango dena.
Guzti hau ez litzateke posible izango beste pertsonengandik jaso dutena eskertzeko asmoz, doakotasunez hezteko interesa duten begiraleez osatutako talde handi hori gabe. Asteburu honetan komunitatea egiten duen talde hori, (pertsona batzuk Bartzelonatik, Leondik eta Madriletik edo Euskadiko beste puntu batzuetatik etorrita), gure ikasleen bidelaguntza prozesuan bakoitzaren onena emateko indarrak hartu dituztenak, konpromisoz, arduraz eta talde lanean. Eskerrik asko bidelagun izan zareten guztioi! Eskerrik asko etorri, amets egin eta kurtso guztian zehar amets horiek egi bilakatzeagatik!
